Mathilde BONAMI-MARCEAU, professeure de Français

Cours de Français langue étrangère (FLE)

Les groupes n'étant pas encore formés, les horaires et les niveaux ne sont donnés qu'à titre indicatif et sont susceptibles de changement.

Français :

Titulaire d’un Master 2 d’enseignement du français langue étrangère (FLE) et d’une licence de sciences de l’éducation, elle a enseigné le français en Angleterre, puis à l’Institut Américain Universitaire d’Aix-en-Provence.

Apprendre en s’amusant ? C’est possible ! La transmission des langues se fera au travers de moyens ludiques et artistiques (théâtre, musique, jeux corporels…) Le programme pédagogique est préparé rigoureusement afin d’être à la fois vivant et adaptable pour suivre au mieux l’évolution des besoins des apprenant.e.s. 

Lundi : 14h30 – 15h30 | A2 / B1
Lundi : 16h – 17h30 | A1
Lundi : 18h15 – 19h45 | B1 / B2

English :

Holder of a Master 2 in teaching French as a foreign language (FLE) and a Bachelor of Science degree of education, she taught French in England, then at the American University Institute of Aix-en-Provence Provence. 


Learning while having fun? It’s possible! The transmission of languages will take place through playful and artistic means (theatre, music, body games…) The pedagogical program is rigorously prepared in order to be both lively and adaptable to follow as best as possible the evolution of learners’ needs.


Monday: 2:30 – 3:30 p.m. | A2 / B1

Monday: 4 – 5:30 p.m. | A1
Monday: 6:15 – 7:45 p.m. | B1 / B2

Cours de Français langue étrangère (FLE)

Les groupes n'étant pas encore formés, les horaires et les niveaux ne sont donnés qu'à titre indicatif et sont susceptibles de changement.

Mathilde BONAMI-MARCEAU, professeure de Français

Français :

Titulaire d’un Master 2 d’enseignement du français langue étrangère (FLE) et d’une licence de sciences de l’éducation, elle a enseigné le français en Angleterre, puis à l’Institut Américain Universitaire d’Aix-en-Provence.

Apprendre en s’amusant ? C’est possible ! La transmission des langues se fera au travers de moyens ludiques et artistiques (théâtre, musique, jeux corporels…) Le programme pédagogique est préparé rigoureusement afin d’être à la fois vivant et adaptable pour suivre au mieux l’évolution des besoins des apprenant.e.s. 

Lundi : 14h30 – 15h30 | A2 / B1
Lundi : 16h – 17h30 | A1
Lundi : 18h15 – 19h45 | B1 / B2

Français :

Titulaire d’un Master 2          d’enseignement du français langue étrangère (FLE) et d’une licence de sciences de l’éducation, elle a enseigné le français en Angleterre, puis à l’Institut Américain Universitaire d’Aix-en-Provence.

Apprendre en s’amusant ?            C’est possible ! La transmission des langues se fera au travers de moyens ludiques et artistiques (théâtre, musique, jeux corporels…) Le programme pédagogique est préparé rigoureusement afin d’être à la fois vivant et adaptable pour suivre au mieux l’évolution des besoins des apprenant.e.s. 

Lundi : 14h30 – 15h30 | A2 / B1

Lundi : 16h – 17h30 | A1

Lundi : 18h15 – 19h45 | B1 / B2

English :

Holder of a Master 2 in teaching French as a foreign language (FLE) and a Bachelor of Science degree of education, she taught French in England, then at the American University Institute of Aix-en-Provence Provence. 

Learning while having fun? It’s possible! The transmission of languages will take place through playful and artistic means (theatre, music, body games…) The pedagogical program is rigorously prepared in order to be both lively and adaptable to follow as best as possible the evolution of learners’ needs.

Monday: 2:30 – 3:30 p.m. | A2 / B1
Monday: 4 – 5:30 p.m. | A1
Monday: 6:15 – 7:45 p.m. | B1 / B2

English :

Holder of a Master 2 in teaching French as a foreign language (FLE) and a Bachelor of Science degree of education, she taught French in England, then at the American University Institute of Aix-en-Provence Provence. 

Learning while having fun? It’s possible! The transmission of languages will take place through playful and artistic means (theatre, music, body games…) The pedagogical program is rigorously prepared in order to be both lively and adaptable to follow as best as possible the evolution of learners’ needs.

Monday: 2:30 – 3:30 p.m. | A2 / B1

Monday: 4 – 5:30 p.m. | A1

Monday: 6:15 – 7:45 p.m. | B1 / B2